“Lengua de Signos para la Integración” en Santiago de Compostela

cartel_modelo2  “Lengua de Signos para la Integración” es la nueva propuesta formativa del GIA Helen Keller.

Este proyecto surge a partir de la experiencia profesional que varias de nosotras tenemos como mediadoras de niños sordociegos en contextos escolares de integración de 0 a 6 años. Conscientes de la riqueza que el bilingüismo aporta a todos los niños y adultos que intervienen en su educación (maestros, cuidadores, monitores) y el papel fundamental de las familias en todo el proceso, nos hacemos eco de las palabras de Gerardo Echeita “…cuando el entorno social que les rodea se hace accesible, se muestra respetuoso con su diferencia y se moviliza para prestar los apoyos que cada uno precisa, la discapacidad se diluye y tan solo nos encontramos con personas, sin más, que pueden desempeñar una vida autodeterminada y con calidad”

Una propuesta formativa basada en el aprendizaje de sistemas de comunicación alternativa, lengua de signos y expresión corporal aplicada a la misma, y en el desarrollo de estrategias para la adaptación de materiales, cuentos y canciones infantiles que nos sirvan para generar herramientas y recursos para las familias y los profesionales

Comenzamos en Santiago de Compostela con la colaboración de la Escuelita Galicia Montessori ¡¡te esperamos!!

¡¡Seguimos con la formación!!

El pasado fin de semana, el GIA volvió a reunirse para avanzar en la investigación y preparación de la presentación del libro. Dedicamos la tarde del sábado a poner en común las claves de la educación de Helen Keller, y la influencia que tuvo su contexto histórico en ella…y además tuvimos una visita de lujo 😉

¡¡y a soñar despiertas con la próxima publicación del libro!!…Seguimos!!

Reunión de formación del GIA

La Casa Azul – Escuela de Artes Plásticas

la escuela azul Nace la Escuela de Artes Plásticas “La Casa Azul” y desde el GIA Helen Keller queremos darla a conocer por tratarse de una realidad profesional en donde la Escuela pone en el centro a la persona y su promoción, entendiendo que ésta consiste en hacernos conscientes de nuestras propias capacidades para proyectarlas al máximo no de forma individual, sino colectiva.

La Escuela tiene como principio fundamental la libertad, y como objetivo, educar personas libres y responsables.
Del mismo modo, el juego, la imaginación y la creatividad son los tres grandes pilares en los que se apoya la metodología educativa desarrollada dentro de este proyecto.

¡¡¡¡Iniciativas como éstas son una necesidad y una alegría en este momento!!!! Más información en su web http://escuelacasazul.wordpress.com

“Mírame cuando te hablo” -Webserie IDENDEAF

 

¡¡Mucho ánimo por la iniciativa!!

Compartimos el primer capítulo, puedes seguir la serie en su web http://www.mirarmecuandotehablo.com

(Extraído del website) Mírame cuando te hablo es un producto de Idendeaf (Asociación para la formación y producción audiovisual en lengua de signos), totalmente novedoso que responde a una fuerte demanda de contenidos de entretenimiento por parte de las personas sordas. Un proyecto pionero para la eliminación de las barreras de comunicación que sufren miles de personas en España(…) Se trata de un reto técnicamente posible que consigue reunir el público usuario de la lengua de signos, junto con otro más generalista, alcanzando la integración social de forma natural y óptima, pues está grabada para ser emitida con voces y lengua de signos al mismo tiempo